Vokabeln lernen: Tipps, die im Alltag funktionieren

In diesem Beitrag

1. 1. Im Satz lernen
2. 2. Abfragen statt lesen
3. 3. Schreibend erinnern
4. 4. Fehler zuerst wiederholen
5. Tipp 5–9: laut sprechen, gruppieren, kurze Einheiten, Alltag, Beispielsätze
6. Vokabeln lernen: welcher Tipp passt zu dir?
7. Häufige Fragen
8. Quellen

Damit die Tipps nicht abstrakt bleiben, laufen drei englische Wörter durch den ganzen Artikel. Alle drei bringen deutschsprachige Lernende regelmäßig ins Stolpern, und an jedem lässt sich zeigen, was ein Tipp bringt und wo seine Grenze liegt.

1. Im Satz lernen

Ein Wort im Satz zu lernen heißt: Du speicherst nicht nur die Übersetzung, sondern auch, wie das Wort benutzt wird. Bei remind ist genau das der Knackpunkt. Wer nur „remind = erinnern“ lernt, sagt früher oder später ✗ Can you remember me to call Lena? Gemeint ist ja nicht, dass sich der andere an etwas erinnert, sondern dass er dich an etwas erinnert.

Der Satz zeigt gleich zwei Dinge: Nach remind kommt eine Person, und danach to plus Verb. Zum Vergleich: I can't remember her number. (Ich weiß ihre Nummer nicht mehr.) Mit remember erinnerst du dich selbst, mit remind erinnerst du jemand anderen.

• Gut für: Verben mit festem Muster, Wörter mit Präposition, Wörter, die du verwechselst.
• Grenze: Der Satz kostet beim Eintragen eine Minute. Bei ganz konkreten Wörtern wie spoon (Löffel) reicht oft das Wort allein.

2. Abfragen statt lesen

Abfragen heißt: Du deckst die Bedeutung ab und holst sie aus dem Kopf, bevor du nachsiehst. Beim Lesen erkennst du ein Wort wieder und hast das Gefühl, es zu können. Ob du es wirklich weißt, merkst du erst, wenn die Antwort verdeckt ist.

Frag dich in beide Richtungen ab. Von Englisch nach Deutsch ist leichter: Du siehst actually und sagst „eigentlich, tatsächlich“. Von Deutsch nach Englisch ist schwerer, und genau diese Richtung brauchst du beim Sprechen. Wie sagst du „Der Film war tatsächlich richtig gut“? The film was actually really good.

Beim Abfragen fällt auch die typische Falle auf. Wer „zurzeit“ sagen will, greift leicht zu actually:

• ✗ Actually I live in Berlin. (wenn du „zurzeit“ meinst)
• ✓ At the moment, I live in Berlin. / I'm currently living in Berlin.

Wenn du lieber am Handy abfragst: In Vokabelheft (Dil Defteri) gibt es dafür drei Übungsarten, Karten, Quiz und Schreiben, jeweils in der Richtung Wort → Bedeutung, Bedeutung → Wort oder gemischt.

• Gut für: jedes Wort, vor allem die, bei denen du glaubst, du kannst sie schon.
• Grenze: Abfragen zeigt dir Lücken, schließt sie aber nicht von allein. Was du nicht wusstest, wiederholst du danach gezielt (Tipp 4).

3. Schreibend erinnern

Schreib das Wort aus dem Gedächtnis auf, statt es nur laut zu sagen. Beim Schreiben fällt auf, was beim Sprechen durchrutscht: fehlende Präpositionen und Rechtschreibfehler. Bei run out of ist es das of.

• ✗ We've run out milk.
• ✓ We've run out of milk. (Die Milch ist alle.)
• ✓ Sorry, the milk has run out. (ohne Nomen danach, dann ohne of)

Auch bei actually zeigt sich erst auf dem Papier, ob du es richtig schreibst: mit zwei l. Die Endung -ually ist eine typische Stelle für Tippfehler.

• Gut für: Rechtschreibung, Präpositionen, alles, was du in Tests oder E-Mails selbst schreiben musst.
• Grenze: Schreiben dauert länger als Abfragen im Kopf. Mach es zwei- bis dreimal pro Woche, nicht bei jeder Wiederholung.

4. Fehler zuerst wiederholen

Fang jede Wiederholung mit den Wörtern an, die du beim letzten Mal nicht wusstest. So geht deine knappe Zeit an die schweren Wörter und nicht an die, die längst sitzen. Im Papierheft genügt dafür eine eigene Fehlerseite; wie die aussieht, steht in der Anleitung Vokabelheft führen.

Schreib zu jedem Fehler kurz dazu, was schiefging, zum Beispiel: „remember statt remind“. Beim nächsten Mal erkennst du dieselbe Falle schneller. Weißt du ein Wort zweimal hintereinander, streichst du es von der Liste.

• Gut für: Lernende mit wenig Zeit und alle, die vor einem Test gezielt üben wollen.
• Grenze: Wird die Fehlerliste von Woche zu Woche länger, trägst du zu viele neue Wörter ein. Dann hilft nur: weniger Neues, mehr Wiederholung.

Tipp 5–9: laut sprechen, gruppieren, kurze Einheiten, Alltag, Beispielsätze

Die ersten vier Tipps tragen die Hauptlast. Die nächsten fünf machen das Lernen leichter, runder und alltagstauglicher.

5. Laut sprechen

Sag das Wort und den Satz laut, nicht nur im Kopf. Actually wird ungefähr „äk-tschu-e-li“ ausgesprochen (britisch /ˈæk.tʃu.ə.li/), nicht „ak-tu-al-li“. Wer das Wort ein paarmal laut im Satz gesagt hat, stolpert im Gespräch seltener darüber.

• Gut für: Aussprache und Sprechen.
• Grenze: In der Bahn schwierig. Dann reicht es, die Lippen zu bewegen, und laut sprichst du zu Hause.

6. Gruppieren

Wörter, die zusammengehören, lernst du zusammen: nach Thema oder nach Falle. Run out of passt in eine Gruppe „Einkaufen“ mit shopping list (Einkaufszettel) und pick up (besorgen, mitnehmen). Remind und remember bilden eine Fallengruppe, weil beide im Deutschen „erinnern“ heißen.

• Gut für: Themenwortschatz, zum Beispiel für ein Referat oder eine Reise.
• Grenze: Zwei sehr ähnliche Wörter am selben Tag neu zu lernen, kann das Durcheinander vergrößern. Nimm das zweite Wort erst dazu, wenn das erste sitzt.

7. Kurze Einheiten

Zehn Minuten an sechs Tagen sind sechs Wiederholungen, eine Stunde am Sonntag ist eine. Kurze Einheiten passen außerdem in Lücken im Tag: Bus, Mittagspause, die Zeit, bis das Nudelwasser kocht.

• Gut für: alle mit vollem Alltag.
• Grenze: Um einen ganzen Wortschatz für ein neues Thema anzulegen, brauchst du einmal einen längeren Block.

8. Alltag

Benutz ein neues Wort noch am selben Tag, auch wenn niemand zuhört. Beim Blick in den Kühlschrank: We've run out of eggs. In einer Nachricht an eine Freundin: Can you remind me about Friday?

• Gut für: Wörter, die du nicht nur verstehen, sondern selbst benutzen willst.
• Grenze: Nicht jedes Wort passt in deinen Tag. Für seltene Wörter bleibt es beim Abfragen.

9. Eigene Beispielsätze

Tipp 1 heißt: das Wort im Satz lernen. Tipp 9 geht einen Schritt weiter: Schreib einen Satz über dein eigenes Leben. I always run out of coffee on Mondays. (Montags ist bei mir immer der Kaffee alle.) Ein Satz über dich bleibt eher hängen als ein Satz über eine erfundene Person aus dem Lehrbuch.

• Gut für: Wörter, die du selbst brauchst.
• Grenze: Eigene Sätze können Fehler enthalten. Vergleich deinen Satz mit einem Beispiel aus einem Lernerwörterbuch.

Vokabeln lernen: welcher Tipp passt zu dir?

Nicht jeder Tipp passt zu jedem Ziel. Die Tabelle zeigt, wofür sich welcher Tipp lohnt und wie viel Zeit er ungefähr kostet. Die Zeiten sind Richtwerte aus der Praxis, keine Messwerte.

Wenn du nur drei Tipps umsetzen willst, nimm 2, 4 und 7: jeden Tag kurz abfragen und mit den Fehlern anfangen. Alles andere kannst du nach und nach dazunehmen.

Häufige Fragen

Wie viele Vokabeln sollte ich am Tag lernen?

So viele, wie du auch wiederholen kannst. Fünf neue Wörter am Tag sind ein guter Start, wenn du täglich etwa zehn Minuten übst. Weißt du am Ende der Woche die meisten davon mit abgedeckter Bedeutung, kannst du mehr nehmen. Wächst deine Fehlerliste, nimm weniger.

Soll ich Vokabeln aufschreiben oder am Handy lernen?

Beides funktioniert. Entscheidend ist, dass du dich abfragst, statt nur zu lesen. Das Aufschreiben mit der Hand hilft bei Rechtschreibung und Präpositionen. Das Handy hast du immer dabei, sodass du Wörter sofort speichern und in kurzen Pausen üben kannst. Viele kombinieren beides.

Wann ist die beste Tageszeit zum Vokabeln lernen?

Die beste Zeit ist die, die du auch wirklich einhältst. Häng die Wiederholung an etwas, das du sowieso jeden Tag tust, etwa an die Busfahrt oder den ersten Kaffee. Eine feste Gewohnheit bringt mehr als der theoretisch perfekte Zeitpunkt, den du dann doch verpasst.

Wie lerne ich Vokabeln kurz vor einem Test?

Frag dich in beide Richtungen ab, schreib die Wörter einmal aus dem Kopf auf und wiederhol am Ende nur noch die Fehler. Das ist die schnellste Art, Lücken zu finden. Für die Zeit nach dem Test gilt: Was du länger behalten willst, wiederholst du in den folgenden Wochen weiter.

Quellen

• Cambridge Dictionary, Bedeutung, Gebrauch und Aussprache von actually, remind, run out (of) und pick up: dictionary.cambridge.org (geprüft am 30. September 2026)

Alle Beispielsätze in diesem Artikel haben wir selbst geschrieben.

Vokabelheft-Redaktion

Geschrieben vom kleinen Team hinter Vokabelheft (Dil Defteri). Wie wir die Beiträge schreiben und wo du einen Fehler melden kannst, steht auf der Seite Über die App.

DT

Deniz Teacher

Englischlehrerin · Geprüft am 7. Oktober 2026

Prüft die Beiträge im Vokabelheft-Blog auf Sprache und inhaltliche Richtigkeit.

Dieser Beitrag in anderen Sprachen: TürkçeEnglishEspañolFrançaisРусский